Blog: Escuela Internacional de Astrología William Lilly

LA ASTROLOGÍA es el recipiente sagrado que todavía tiene el potencial de reunirnos con nuestro universo circundante y lo que contiene. Al observar conscientemente la interacción significativa entre los ciclos planetarios en los cielos y nuestras experiencias vividas, reconstruimos el otrora sentido común de que somos participantes vivos en los procesos inteligentes aunque misteriosos del Universo, no exiliados y abandonados en un erial aleatorio y sin sentido. Philip Levine

EL UNIVERSO FINANCIERO Y LA ASTROLOGÍA

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domingo, 3 de agosto de 2014

Urano - El Alquimista de la Era - LCVI

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En la segunda mitad del segundo ciclo suceden cambios en la constitución humana cuando el niño femenino tiende a ser una mujer y un niño masculino tiende a ser un varón. Este es un cambio biológico que ocurre desde los 10 años en el que suceden y crecen las manifestaciones necesarias de distintas partes masculinas y partes femeninas. Hasta el año décimo, los niños varones o mujeres tienen la misma constitución - que son macho-hembra. Más tarde, se desarrolla la tendencia a ser más macho o más hembra. Como consecuencia, crece la necesidad del otro género. Este es un cambio psicológico que brota en la segunda mitad del segundo ciclo y que también eleva una tremenda generación de energías. Estas energías tienen que ser ordenadas, reglamentadas y dirigidas con fines constructivos que se convierten en el principal reto en el 3º ciclo. Mientras que el aprendizaje continúa con respecto a los cuatro aspectos mencionados anteriormente, un nuevo reto establece la necesidad ser tratado con más ahínco en el tercer ciclo.  

Ciclo 3 (14 a 21 años)

Este ciclo se concibe como un periodo de intenso trabajo. Las entradas estabilizadas en este ciclo recorren un largo camino para apoyar o desactivar el futuro viaje del alma encarnada. Es el período en el que la cantidad de energía de procreación se expresa a través del sistema humano, que es también la energía útil con fines creativos. Es como la moneda de dinero que puede ser objeto de un uso constructivo o con fines de despilfarro. Los videntes advirtieron que los jóvenes de 14 a 21 años deben ser precavidos mucho más para que no caigan en la actividad procreadora, que descarga las energías sustanciales. Cuando los jóvenes se entregan a tener relaciones sexuales a esa edad, en esa medida se debilitan para aplicar la energía para propósitos constructivos cuádruples indicados anteriormente: la educación de la mente, la regulación de los sentidos, el control del cuerpo y la utilización de la expresión. El programa de cuatro veces el crecimiento puede ser apoyado por las nuevas energías que se generan en uno mismo a través de las energías sexuales o puede ser debilitadas por caer en el sexo.
La energía sexual es vista como la energía creativa cuando es canalizada en el programa de cuatro veces. Cuando no es canalizada así, se consume en situaciones y circunstancias que pudieran obstaculizar el progreso futuro. Hasta que uno no completa esta educación uno no puede darse el lujo de expresar pródigamente estas energies. Los buscadores siempre dan el ejemplo de un río. Las energías sexuales generadas son como un río que fluye cuyas aguas se pueden canalizar a los campos para que sean fértiles y útiles para los seres en general para dejarlas fluir libremente en el océano. Cuando se permite que muchas aguas del río vayan al océano se dice que los ríos se han consumido. Las aguas del mar llegan a los cielos, vuelven las lluvias y fluyen como ríos que benefician la vida. Pero si se dejan fuera del océano, el propósito mismo de la generación de las aguas del mar no se cumple.
 
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William Lilly (1602-1681). Uno de los astrólogos más prominentes e influyentes del siglo XVII. Trabajó como astrólogo practicante y consultor en Londres la mayor parte de su vida adulta. Hizo muchas consultas por día, para ricos y pobres, como lo demuestran los libros de casos. Escribió el primer gran libro de texto en inglés sobre astrología en 1647.

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El conocimiento y el saber

        Poco a poco, a medida que avanzamos en el camino de iniciación, o contacto interno, el problema de estudio, y por lo tanto, el conocimiento se vuelve cada vez más difícil. De hecho, la curiosidad intelectual y la sed de conocimiento, si se usa como una guía en nuestra investigación (si no está bien guiada) puede conducir a un indigestión cerebral y confundir la mente a expensas de la experiencia real.

        Es posible considerar varias cualidades del conocimiento: enciclopédico, científico y filosófico. En general, la enciclopédica solo requiere lectura y memoria y es lo más usual en nuestro medio. Sin duda, es útil y necesario hasta cierto punto. . Pero si la práctica se convierte en bulimia, resulta en una sobrecarga intelectual. A menudo hemos notado en círculos esotéricos a varias personas que estudiaban varias cosmogonías para encontrar la REVELACIÓN. Sin embargo, una cosmogonía satisfactoria solo puede venir a través de la revelación interna.

PORTAE LUCIS (Puerta de la Luz) Es una institución fundada por Jean Dubuis, de lo mejor para estudiar y practicar un método, y solo uno, que permite establecer firmemente estructuras que guíen, no al conocimiento sino al saber. Un estudio como el de Qabalah y de la Alquimia puede ayudarle a este despertar interno y, en consecuencia, provocar su propia revelación. En este caso, la Qabalah y la Alquimia son idénticas  con un tipo de estructura sobre la cual todos pueden construir una personalidad libre del entorno que desafortunadamente aíslan al hombre de su verdadera naturaleza divina.

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